Na metodologia de Educação Autodirigida, o aluno assume o papel de protagonista em seu próprio processo de ensino-aprendizagem. O educador atua como mediador, facilitando o desenvolvimento das competências e habilidades do aluno. Este enfoque visa não apenas gerar autonomia e autoestima, mas também proporcionar uma aprendizagem significativa e transformadora. Os alunos são incentivados a explorar suas curiosidades, definir seus próprios objetivos e refletir sobre suas experiências, promovendo um ambiente onde o aprendizado é guiado por interesses individuais e necessidades específicas.
Nossas atividades são fundamentadas nas 10 competências gerais da BNCC, com o objetivo de desenvolver competências educacionais que dialoguem diretamente com a realidade dos nossos beneficiários. Essa abordagem visa promover o desenvolvimento intelectual, social e emocional ao longo de todo o processo de aprendizado em nossos projetos, de maneira autônoma e dinâmica.
Além disso, integramos temáticas transversais em nossas atividades, enriquecendo o currículo e promovendo uma educação mais holística e conectada às demandas contemporâneas. Ao alinhar nossos métodos às diretrizes da BNCC, garantimos que nossos alunos não apenas adquiram conhecimentos, mas também desenvolvam habilidades essenciais para sua vida pessoal e profissional.
A Comunidade de Aprendizagem busca criar um ambiente de troca colaborativa entre alunos e educadores. Este modelo enfatiza a importância do compartilhamento de valores, metas e experiências, promovendo um aprendizado que vai além do individual. A abordagem se baseia em elementos essenciais das comunidades, incluindo:
Esse modelo favorece a formação de um espírito de equipe e a construção de laços comunitários, enriquecendo a experiência educacional e fortalecendo a inteligência emocional dos participantes.
